Estudiantes, padres de familia y personal docente de la Escuela Preparatoria 4 se manifestaron pacíficamente para solicitar el desalojo de personas que mantienen ocupado de manera irregular parte del terreno del plantel.
La directora junto a la comunidad escolar, exigieron el desalojo inmediato de los invasores que se han apoderado de forma gradual de los terrenos de la institución, lo que ya representa un riesgo directo para los estudiantes.
Vanessa Guzmán Paz / Directora Preparatoria 4
“El principal motivo es la invasión de los terrenos de nuestra escuela. Ya hay afectaciones que van directo a los jóvenes, a toda la comunidad estudiantil.”
Con cartulinas caminaron sobre la octava avenida norte. La docente explicó que a la escuela le fueron donadas 6 hectáreas, mismas que a lo largo de los años se han ido fraccionando, entre ellas para la construcción del CEDECO. Sin embargo, desde hace aproximadamente un año, un grupo de personas inició la invasión hormiga y actualmente ya se han posicionado con casitas en la zona colindante; argumentando que el terreno corresponde al denominado predio La Montañita.
El conflicto se agravó porque los invasores pretenden abrir una calle entre la escuela y el CEDECO. La maquinaria deja montones de lodo sobre el único acceso al plantel, tapando alcantarillas y el puente de ingreso.
Vanessa Guzmán Paz / Directora Prepa 4
“Todo ese barro que están escarbando nos impide el acceso, es bastante peligroso para los jóvenes. Se junta en la parte baja tapando alcantarillas, tapando el puente. Ya tuvimos algunos accidentes.”
La dirección confirmó que ya existe una denuncia formal interpuesta y un proceso jurídico en curso contra quienes se hacen llamar grupo “La Montañita”, aunque no tienen identidades precisas. “Ya es un conflicto social. La petición es directa: es de inmediato la recuperación de sus tierras, es necesaria ya la intervención de las autoridades.”
La comunidad escolar pidió que el conflicto sea atendido por las instancias competentes y que se dé certeza sobre la propiedad del terreno.