Skip to content

Guanajuato impulsa una estrategia educativa para reducir desigualdades en aprendizajes

La Secretaría de Educación de Guanajuato presentó una estrategia estatal dirigida a mejorar los aprendizajes en primarias y secundarias con menores resultados en la prueba RIMA 2025. Más de 400 directivos de escuelas de todo el estado se reunieron en Silao para iniciar este proceso, cuyo objetivo central consiste en fortalecer la calidad educativa y cerrar brechas entre regiones. El encuentro forma parte del programa “Construyendo Liderazgo Educativo: El Camino hacia la Calidad”.

El secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez, señaló que la desigualdad en el acceso a oportunidades educativas representa uno de los principales retos actuales. Por ello, la estrategia prioriza a los planteles que presentan mayores rezagos y propone un acompañamiento intensivo de asesoras y asesores técnico-pedagógicos. El funcionario destacó además la apertura de 31 nuevos bachilleratos durante el último año, lo que permitió incorporar a 3 mil 700 jóvenes que antes no contaban con acceso a la educación media superior.

A lo largo de la semana, los directivos elaboran un plan estratégico con metas claras, acciones específicas y seguimiento cercano para impulsar el desarrollo de sus escuelas. El proceso incluye un conversatorio con especialistas como Bernardo Naranjo Piñera y el director de Evaluación de la SEG, David Uribe García, quienes aportaron datos y análisis sobre equidad y excelencia educativa. Entre los avances recientes sobresale el aumento de 5 puntos porcentuales en comprensión de español y mejoras notables en matemáticas.

La SEG afirmó que esta estrategia busca garantizar que cada escuela cuente con las herramientas para mejorar de manera continua y que ningún estudiante quede atrás. Con estas acciones, la administración estatal reafirma su compromiso con una educación de calidad, basada en la mejora de aprendizajes y en el bienestar integral de niñas, niños y adolescentes de Guanajuato.