Directivos y docentes del sector 03 de primarias participaron en el foro Prácticas Docentes y Directivas Exitosas, donde presentaron estrategias que han contribuido a mejorar el aprendizaje, fortalecer el liderazgo escolar e impulsar el trabajo colaborativo en las comunidades educativas. El encuentro permitió intercambiar experiencias con resultados positivos en beneficio de niñas y niños.
Uno de los proyectos destacados fue “Niño Autor”, presentado por Luis Miguel Lugo Martínez, director del Colegio Montessori Omeyocán. La iniciativa invita a los estudiantes a escribir, ilustrar y presentar su propio libro tras un proceso de cuatro meses. El docente explicó que esta actividad fortalece la confianza, la creatividad, la lectura y la escritura, además de fomentar la constancia y la expresión de emociones.
En el mismo foro, la directora de la escuela Enseña Patria, Ma. del Carmen Gallegos, expuso la práctica “El acompañamiento como factor de logro educativo”, modelo que promueve un liderazgo cercano para respaldar el trabajo de los maestros y atender las necesidades de aprendizaje de cada grupo. La directiva afirmó que el crecimiento profesional del personal docente impacta de forma directa en el desempeño de los estudiantes.
Las autoridades educativas señalaron que el intercambio de estrategias exitosas permite que las experiencias trasciendan cada plantel y sirvan como referencia para otras escuelas. Estas acciones forman parte de la política educativa estatal, que busca colocar a las niñas, niños y adolescentes en el centro de las decisiones para ofrecer una educación con mayores oportunidades de desarrollo.