La Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología y Cultura del Congreso de Guanajuato analizó dos iniciativas enfocadas en la protección del patrimonio cultural y el fortalecimiento de la educación alimentaria en escuelas del estado. Las propuestas buscan actualizar la legislación cultural y promover hábitos saludables entre niñas y niños.
La primera iniciativa, impulsada por diputados del PAN y PRD, plantea reformas a la Ley del Patrimonio Cultural del Estado de Guanajuato para reforzar la conservación y difusión de bienes culturales materiales e inmateriales. La diputada Pilar Gómez Enríquez destacó que el patrimonio representa identidad social, cohesión comunitaria y transmisión de conocimientos, por lo que consideró necesario fortalecer el enfoque de derechos humanos y otorgar mayor certeza jurídica en los procesos de declaratoria cultural.
Durante la discusión, el diputado Roberto Carlos Terán Ramos señaló que la actualización normativa permitirá mejorar la coordinación entre instituciones y responder a las necesidades actuales en materia cultural y turística. Representantes de dependencias estatales coincidieron en la viabilidad de la propuesta y realizaron observaciones relacionadas con la protección del patrimonio intangible y el acompañamiento a comunidades portadoras de tradiciones.
En una segunda mesa de trabajo, legisladores revisaron la iniciativa de la diputada Luz Itzel Mendo González para implementar huertos escolares en planteles educativos de Guanajuato. La propuesta busca fomentar la educación alimentaria y enseñar a estudiantes prácticas relacionadas con nutrición, sostenibilidad y cuidado del entorno. Autoridades de salud y finanzas públicas consideraron viable el proyecto, aunque señalaron la necesidad de revisar aspectos presupuestales y operativos para su aplicación en las escuelas del estado.