La Telesecundaria 813, ubicada en la comunidad de Florencia, en Doctor Mora, logró un avance sobresaliente en Español y Matemáticas según los resultados de la prueba RIMA 2025. Este desempeño posicionó al plantel como referente en la Delegación II, gracias a la aplicación de la estrategia “Prisma Literario”, que coloca la comprensión lectora como eje central del aprendizaje.
El proyecto fomenta el hábito de la lectura tanto en el aula como en el hogar. Cada estudiante elige libros de su interés y desarrolla actividades de análisis e investigación con acompañamiento familiar. El proceso concluye con una exposición colectiva de las obras estudiadas. Esta dinámica fortalece habilidades comunicativas, pensamiento crítico y vínculos familiares, además de impactar en el rendimiento académico.
En Matemáticas, el personal docente impulsa la resolución de problemas vinculados al entorno cotidiano y organiza un rally en el que participa la totalidad del alumnado. Los estudiantes con mayor dominio apoyan a sus compañeros, lo que favorece el aprendizaje entre pares y mejora la comprensión de los contenidos. La escuela complementa estas acciones con ferias académicas, talleres artísticos, actividades deportivas y uso de tecnologías.
Por estos resultados, la Secretaría de Educación de Guanajuato entregó un reconocimiento especial dentro del Programa para la Equidad y el Reconocimiento Académico. Autoridades regionales destacaron la continuidad del trabajo pedagógico y la actualización docente como factores clave del avance. El director del plantel afirmó que la evaluación RIMA permitió identificar áreas de oportunidad y orientar estrategias que hoy se traducen en mejores aprendizajes para los 98 estudiantes.