Como parte de las estrategias que fortalecen la formación integral y la inclusión educativa, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey) llevó a cabo la actividad “Renacimiento Pedagógico Motriz”, una jornada dirigida a estudiantes de Educación Especial que promueve el aprendizaje a través del movimiento, la convivencia familiar y el desarrollo socioemocional.
La actividad se realizó en las instalaciones de la Unidad Deportiva Inalámbrica y reunió a más de 300 participantes, entre alumnas, alumnos, madres y padres de familia, quienes formaron parte de un circuito de dinámicas físico-recreativas diseñadas para estimular el desarrollo motriz, fortalecer habilidades sociales y fomentar la participación activa de las familias en el proceso educativo.
La integración de las estrategias didácticas estuvo a cargo de la Dirección de Educación Física, que coordinó las actividades pedagógicas orientadas a reforzar la cultura de la actividad física, la convivencia familiar y la prevención de la salud, promoviendo hábitos que contribuyen al bienestar integral de las y los estudiantes.
Durante la jornada, las y los participantes realizaron una activación física general y posteriormente un circuito de acción motriz organizado en estaciones lúdicas, donde estudiantes y familias desarrollaron ejercicios de coordinación, movimiento y juego colaborativo. La actividad concluyó con un espacio de reflexión enfocado en fortalecer los vínculos familiares y el acompañamiento en el proceso educativo.
Estas acciones forman parte de la visión educativa que impulsa el Gobierno del Estado, encabezado por el gobernador Joaquín Díaz Mena, quien a través del Renacimiento Maya promueve estrategias orientadas a fortalecer la educación inclusiva y el desarrollo integral de las niñas, niños y jóvenes en todo Yucatán.
Acompañado del Jefe del departamento de Profesionalización Docente, Investigación e Innovación de la Dirección de Educación Física, Ramón David Ortiz Estrada, y la supervisora de la zona 03 de Educación Especial Carlota Rosado Quiab, el director del Centro de Atención Múltiple CREE turno matutino, Irving Johsue Medina Carrillo, destacó que este tipo de iniciativas permiten fortalecer la participación familiar en el proceso formativo de las y los estudiantes.
“Esta actividad tiene como objetivo reforzar los lazos familiares y promover una convivencia significativa entre madres, padres e hijas e hijos a través del movimiento y el juego. Al involucrar a las familias en estas dinámicas fortalecemos la confianza, la comunicación y el desarrollo socioemocional de nuestras alumnas y alumnos, generando entornos más favorables para su aprendizaje y su inclusión”, expresó Medina Carrillo.
Con iniciativas como el Renacimiento Pedagógico Motriz, la Segey reafirma su compromiso de impulsar espacios educativos incluyentes donde el movimiento, la convivencia y la participación familiar se convierten en herramientas pedagógicas que contribuyen al desarrollo pleno de las y los estudiantes de Educación Especial en todo el Estado.