Un total de ocho estudiantes de las licenciaturas en Enseñanza del Idioma Inglés y Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán, pasarán una estancia de nueve días en Nueva Jersey, Estados Unidos, gracias al proyecto Community-Engaged Education in New Jersey and Yucatán.
Este proyecto tiene como objetivo aprender en y de las comunidades indígenas, enfatizar el valor del multilingüismo y la interculturalidad crítica en la sociedad y el aula, además de fomentar el pensamiento crítico, la sensibilidad cultural y la creatividad.
En una reunión realizada en la Sala de Juntas de Rectoría, el Rector de esta casa de estudios, Carlos Alberto Estrada Pinto, se dirigió a los jóvenes expresándoles que estén muy atentos de todo lo que van a conocer y vivir, las experiencias que van a tener con gente de ese país y las enseñanzas que ese viaje les dejará.
El gestor tecnológico del Programa Institucional de Inglés de la UADY, Erick Padilla, explicó que dicho proyecto se realiza de manera anual y participan estudiantes de la Facultad de Educación, Campus Mérida y Tizimín, gracias al apoyo “Innovation Found” proveniente de la fundación 100 Thousand Strong in the Americas.
Detalló que, durante su estancia en Nueva Jersey, los estudiantes presentarán cuentos, todos escritos en inglés, maya y español, con el fin de darlos a conocer a los estudiantes de aquel país, pues el objetivo principal es que estos sean después publicados en una antología.
También presentarán un documental sobre “Puentes locales y globales: Aprendiendo en comunidad”, entre otras actividades.
El viaje de estos ocho estudiantes, cuatro de Mérida y cuatro de Tizimín, inició el 11 de octubre y se extenderá durante nueve días.