La Secretaría de Educación de Guanajuato fortaleció el aprendizaje en comunidades rurales mediante un acompañamiento pedagógico cercano, como el que se desarrolló en la primaria Emiliano Zapata de la comunidad de Gabino Vázquez, en el municipio de Irapuato. Este trabajo permitió atender de manera directa las necesidades educativas de estudiantes con rezago académico.
Uno de los casos destacados fue el de Óscar, alumno de tercer grado que enfrentaba dificultades importantes en lectura y escritura. Al inicio del ciclo escolar, el estudiante no lograba identificar la relación entre sonidos y letras, lo que limitaba su avance académico. Ante esta situación, la asesora técnico pedagógica Maricela Gutiérrez Aguirre implementó estrategias didácticas específicas para fortalecer sus habilidades básicas.
Entre las acciones aplicadas se incluyeron actividades como Aventuras en Papel, El Cofre Multigrado y dinámicas del Tipi lector, además de secuencias didácticas adaptadas a su nivel. Gracias a este trabajo, el alumno logró reconocer sílabas y establecer correspondencia entre lo que escucha y lo que escribe, lo que representó un avance significativo en su proceso de aprendizaje.
La Secretaría de Educación de Guanajuato destacó que estos resultados reflejan el compromiso del personal docente y el respaldo institucional que se brinda en las zonas rurales. El acompañamiento pedagógico forma parte de la estrategia del Gobierno de la Gente para mejorar la calidad educativa y ofrecer mejores oportunidades a niñas y niños en todo el estado.