Desde las aulas de un bachillerato de Ocotlán de Morelos hasta una competencia internacional en Londres, dos estudiantes oaxaqueños lograron destacar con una propuesta tecnológica enfocada en mejorar la ortografía a través del juego.
Se trata de Maia Michelle Morales Ramírez y Eidal Márquez Ambrosio, estudiantes del CBTis No. 150 “Carlos M. de Bustamante”, quienes desarrollaron “Ortographic”, una aplicación educativa que obtuvo la medalla de oro en la International World Innovative Student Expo (iWISE) London 2026.
La competencia se realizó del 2 al 6 de agosto en Londres, Inglaterra, con la participación de proyectos provenientes de diferentes países. Además del oro, la propuesta oaxaqueña consiguió colocarse entre los tres mejores proyectos de la categoría iTECH.
“Ortographic” busca hacer más sencillo y atractivo el aprendizaje de las reglas ortográficas mediante una dinámica de videojuegos. La aplicación cuenta con minijuegos, niveles, recompensas y herramientas para identificar los errores que los usuarios cometen con mayor frecuencia, además de permitirles dar seguimiento a su avance.
La iniciativa surgió luego de que sus creadores identificaran las dificultades que enfrentan algunos estudiantes en materia de ortografía y comunicación escrita. A partir de esta problemática, decidieron desarrollar una herramienta tecnológica que pudiera utilizarse como apoyo para reforzar estos conocimientos.
El proyecto no llegó directamente a Londres. En 2025 obtuvo su acreditación internacional durante ExpoCiencias Tamaulipas, resultado que le permitió avanzar hasta la competencia internacional celebrada este año en Inglaterra.
Para su desarrollo, los estudiantes contaron con el acompañamiento de Roberto Ruiz Mendoza, en el área técnica, y Elva Yuridia Morales Luis, en metodología e inglés.