Mérida, Yucatán.— Con el objetivo de reducir riesgos viales y priorizar la seguridad de estudiantes, el Gobierno del Estado puso en marcha una intervención piloto del Plan de Entornos Escolares Seguros en la colonia Chuburná de Hidalgo.
La iniciativa, coordinada por el Instituto de Movilidad y Desarrollo Urbano Territorial (Imdut), se desarrolló en la intersección de las calles 20 con 17, un punto identificado por su alta afluencia escolar. De acuerdo con su director general, Irak Greene Marrufo, el proyecto forma parte de un trabajo conjunto con el Laboratorio Urbano de la Universidad Modelo.
Durante la intervención se aplicaron acciones de urbanismo táctico como la delimitación del espacio vial, la instalación de pasos peatonales tipo cebra, el reforzamiento de señalización y la medición de velocidades, con el fin de ordenar el tránsito y dar prioridad a peatones.
El funcionario destacó que estas medidas responden a una política pública centrada en las personas, alineada con la visión del gobernador Joaquín Díaz Mena, orientada a mejorar la movilidad en zonas escolares.
Como parte de las acciones, también se implementó el primer “Pedibús”, un esquema en el que niñas y niños se trasladan caminando hacia sus escuelas en grupo, siguiendo rutas y horarios definidos, acompañados por adultos. Esta dinámica busca no solo incrementar la seguridad en los trayectos, sino también fomentar hábitos saludables y la convivencia comunitaria.
En la jornada participaron integrantes de la comunidad educativa de las primarias “Bernabé Argáez Milanés” y “José de la Luz Mena Alcocer”, así como del preescolar “Julia Martín Alonzo”, quienes se sumaron tanto a las mejoras urbanas como al recorrido del Pedibús.
El evento contó además con la presencia de la diputada Naomi Peniche López, el regidor Adrián Gorocica Rojas y Silvana Forti, quienes respaldaron esta estrategia basada en la colaboración entre autoridades, especialistas y ciudadanía.
Con este programa piloto, las autoridades estatales buscan sentar un precedente para replicar este modelo en otras zonas escolares, promoviendo entornos más seguros y accesibles para la niñez y sus familias.