El 23 de marzo se celebra el Día Mundial del Aprendizaje. Una fecha perfecta para detenernos un momento, desplegar las cartas sobre la mesa y preguntarnos qué nos depara el futuro del aprendizaje en las empresas.
Porque si algo hemos aprendido observando cómo evolucionan las organizaciones es que el aprendizaje tiene algo de misterio… pero también mucho de predicción. Las empresas que saben leer las señales del presente suelen ser las mismas que terminan acertando con el futuro ya que son las que construyen culturas que desarrollan el aprendizaje constantemente.
¿Por qué necesitamos y celebramos el Día Mundial del Aprendizaje?
Si tuviéramos que elegir una carta del tarot que represente el momento actual, probablemente sería La Rueda de la Fortuna.
El mundo gira rápido. Las industrias cambian. Las habilidades se transforman. Lo que ayer era imprescindible hoy puede haber quedado obsoleto.
En este contexto, el aprendizaje se ha convertido en el verdadero oráculo de las organizaciones. No solo permite adquirir conocimientos, sino interpretar tendencias, conectar ideas y adaptarse a entornos cada vez más complejos.
Celebrar el Día Mundial del Aprendizaje es recordar algo esencial: aprender ya no es una actividad puntual ni una fase concreta de la vida. Es una práctica continua que se activa en cada conversación, en cada reto profesional y en cada experiencia compartida.
Hoy aprendemos colaborando, experimentando, observando y creando. Y las organizaciones que entienden esto descubren algo fascinante: cuando el aprendizaje se convierte en cultura, la innovación deja de ser un esfuerzo y empieza a ser una consecuencia natural.
Por eso esta fecha es también una invitación a abrir la baraja y preguntarnos qué cartas estamos jugando como profesionales y como empresas.
Porque el futuro del aprendizaje, en realidad, empieza siempre con una decisión presente.
Importancia del Aprendizaje
El aprendizaje es un proceso dinámico en el que intervienen múltiples factores: atención, memoria, motivación, emociones, comunicación, percepción y capacidad cognitiva.
Cada uno de estos elementos influye en cómo interpretamos la información y en cómo la transformamos en conocimiento útil. Algo muy parecido a lo que ocurre cuando un lector de tarot analiza una tirada completa: ninguna carta tiene sentido aislada del resto.
Cuando estos factores se combinan correctamente, las personas no solo reciben información. La comprenden, la reinterpretan y la convierten en habilidades que pueden aplicar en su entorno profesional.
Pero aquí aparece una revelación importante que muchas organizaciones todavía están descubriendo: no todas las personas aprenden de la misma manera.
Al igual que en una lectura de tarot cada intérprete tiene su propio estilo, en el aprendizaje existen diferentes formas de procesar la información y de relacionarse con el conocimiento.
Comprender estas diferencias no solo mejora los procesos formativos. También permite diseñar experiencias de aprendizaje mucho más efectivas, memorables y transformadoras.
Andragogía
Si hay una carta que simboliza la sabiduría acumulada en el tarot, esa sería El Ermitaño.
Representa la experiencia, la reflexión y el conocimiento que se adquiere a lo largo del tiempo. Y curiosamente, esta imagen encaja muy bien con una de las teorías más importantes sobre aprendizaje adulto: la andragogía.
Durante décadas, cuando se hablaba de aprendizaje se pensaba principalmente en pedagogía. Sin embargo, los adultos aprenden de forma diferente a los niños.
El concepto de andragogía fue desarrollado por Malcolm Knowles en los años setenta para explicar cómo aprenden las personas adultas y cuáles son los principios que hacen que ese aprendizaje sea realmente efectivo.
Entre sus características principales encontramos algunas claves muy interesantes:
Autonomía: los adultos prefieren tomar decisiones sobre su propio proceso de aprendizaje. Quieren elegir qué aprender, cómo hacerlo y en qué momento.
Experiencia previa: cada nuevo conocimiento se conecta con experiencias acumuladas a lo largo de la vida profesional.
Enfoque práctico: el aprendizaje resulta más significativo cuando se puede aplicar inmediatamente a situaciones reales.
Motivación intrínseca: las personas adultas aprenden mejor cuando entienden claramente el valor y el propósito de lo que están aprendiendo.
Orientación a problemas: los retos reales son uno de los motores más potentes del aprendizaje adulto.
Cuando las organizaciones comprenden estos principios, el aprendizaje deja de ser un proceso impuesto y se convierte en una experiencia relevante y significativa para las personas.
Estilos de aprendizaje
Si siguiéramos interpretando el aprendizaje como una baraja de tarot, podríamos decir que cada persona se relaciona con el conocimiento de una manera diferente.
Existen distintos estilos de aprendizaje que describen cómo preferimos procesar la información y enfrentarnos a nuevas experiencias formativas.
ACTIVO
Los alumnos activos se parecen bastante a El Loco del tarot: curiosos, exploradores y siempre dispuestos a lanzarse a nuevas experiencias.
Son creativos, participativos y disfrutan generando ideas en equipo.
Aprenden mejor cuando:
Las actividades suponen un reto estimulante.
Participan en dinámicas creativas o de ideación.
Existe una conexión emocional con el contenido.
REFLEXIVO
Los perfiles reflexivos podrían representarse con La Sacerdotisa, una carta asociada a la observación y al análisis profundo.
Prefieren estudiar la información antes de actuar y disfrutan examinando diferentes perspectivas.
Aprenden mejor cuando:
Tienen tiempo para analizar información.
Pueden explorar modelos conceptuales.
Profundizan en el “por qué” de las cosas.
TEÓRICO
Los teóricos se parecen bastante a El Hierofante, símbolo del conocimiento estructurado y los sistemas conceptuales.
Disfrutan organizando ideas y comprendiendo modelos complejos.
Aprenden mejor cuando:
Trabajan con teorías o marcos conceptuales claros.
La actividad supone un desafío intelectual.
Pueden investigar información con profundidad.
PRAGMÁTICO
Los pragmáticos recuerdan a El Mago, una carta que simboliza acción, experimentación y transformación.
Prefieren aprender haciendo, probando y aplicando ideas directamente.
Aprenden mejor cuando:
Relacionan teoría con situaciones prácticas.
Observan ejemplos reales.
Pueden aplicar rápidamente lo aprendido.
Filmografía sobre el Aprendizaje
Título: Chef
Carta: La Muerte – Transformación y reinvención.
En el tarot, La Muerte no significa final, sino transformación. Representa dejar atrás una etapa para poder evolucionar. En esta historia, un chef pierde su prestigioso trabajo en un restaurante de alta cocina y, tras una crisis profesional, decide reinventarse creando su propio proyecto.
Aprendizaje clave: Las crisis profesionales suelen ser el inicio de nuevos caminos de aprendizaje, creatividad y emprendimiento.
Título: The Intern
Carta: La Sabiduría – Aprender de la experiencia.
Esta carta simboliza el conocimiento que llega con el tiempo y la experiencia. La película cuenta la historia de un jubilado que comienza como becario en una startup digital y demuestra que el aprendizaje es bidireccional: los jóvenes aportan innovación y los seniors perspectiva.
Aprendizaje clave: Las organizaciones que prosperan combinan experiencia, curiosidad y aprendizaje intergeneracional.
Título: The Big Short
Carta: La Torre – Cuando todo cambia.
La Torre representa el momento en el que una estructura aparentemente sólida se derrumba. La película explica cómo la crisis financiera de 2008 reveló los fallos del sistema económico global.
Aprendizaje clave: Las crisis obligan a repensar modelos, cuestionar lo establecido y aprender a ver lo que otros no ven.
Título: The Devil Wears Prada
Carta: La Emperatriz – Creatividad y cultura
La Emperatriz simboliza creatividad, intuición y cultura. La historia se desarrolla dentro de una poderosa revista de moda, donde la protagonista aprende a moverse en un entorno exigente y altamente creativo.
Aprendizaje clave: La cultura y la creatividad también se aprenden: observar, adaptarse y encontrar tu propia voz profesional.
Título: The Founder
Carta: El Emperador – Liderazgo y visión
El Emperador representa el liderazgo, la estructura y la capacidad de construir imperios. La película cuenta cómo Ray Kroc transformó un pequeño restaurante en una de las marcas más reconocidas del mundo.
Aprendizaje clave: El liderazgo consiste en ver oportunidades, construir sistemas y escalar una visión.
Título: The Social Network
Carta: El Mago – Innovación y creación
El Mago simboliza la capacidad de transformar ideas en realidad. La historia del nacimiento de Facebook muestra cómo la creatividad, la tecnología y la ambición pueden cambiar la forma en que nos comunicamos.
Aprendizaje clave: La innovación surge cuando el talento, la visión y el aprendizaje se combinan para crear algo nuevo.
Título: Hidden Figures
Carta: El Mundo – Impacto y transformación global
El Mundo representa culminación, impacto y cambio.
La película narra la historia real de tres matemáticas afroamericanas que desempeñaron un papel clave en la carrera espacial de la NASA.
Aprendizaje clave: Cuando el talento y el aprendizaje encuentran su lugar, pueden cambiar organizaciones… e incluso el mundo. (Día Internacional De)