La Secretaría de Educación de Guanajuato fortaleció las estrategias de lectura y escritura en más de cuatro mil escuelas primarias del estado, con el propósito de elevar la comprensión lectora, la expresión escrita y el rendimiento académico de niñas y niños. Estas acciones forman parte de una política educativa que busca consolidar habilidades fundamentales desde los primeros años de formación escolar.
En este contexto, la Escuela Primaria Urbana No. 2 “Margarita Maza de Juárez”, en el municipio de San Francisco del Rincón, adoptó la estrategia didáctica LEERFLIX, una propuesta que promueve el gusto por la lectura mediante actividades cercanas a la vida cotidiana del alumnado. La iniciativa favorece un aprendizaje activo y significativo, con la participación directa de docentes, estudiantes y familias.
La estrategia se aplica en diversos espacios como aulas, bibliotecas, patios escolares y entornos digitales, además de extenderse al hogar para fomentar el hábito lector diario. A través del uso de libros digitales disponibles en la plataforma Tripulantes de Lectura, el alumnado desarrolla ejercicios de reflexión, intercambio de ideas y comprensión de textos, acompañados por dinámicas diseñadas por el personal docente.
Autoridades educativas destacaron que estas prácticas fortalecen la formación de lectoras y lectores autónomos, críticos y seguros de su aprendizaje. La SEG reiteró que el impulso a la lectura constituye un eje central de la estrategia estatal “Leer a Tiempo”, al considerar esta habilidad como base del pensamiento crítico, el desempeño escolar y el desarrollo integral de la niñez en Guanajuato.