Personal de la Unidad Académica de Bachillerato con Interacción Comunitaria, de la Escuela Preparatoria Dos, del Centro Institucional de Lenguas y de las Bibliotecas de la Universidad Autónoma de Yucatán, así como de instituciones externas, culminaron el Diplomado “Transversalizando el género en las instituciones del sector público, social y privado”.
El Programa Institucional de Igualdad de Género de esta casa de estudios, celebró la clausura de este diplomado, donde 19 integrantes de las diferentes áreas entre mujeres y hombres culminaron 150 horas de trabajo presencial.
Carlos Alberto Estrada Pinto, puntualizó que la violencia de género existe y se debe desnaturalizar, por lo que desde la Universidad se han implementado las acciones necesarias para evitarla dentro y fuera de las aulas.
Subrayó que, a través de este diplomado, se busca transformar el entorno inmediato de quienes lo cursan y formar replicadores capaces de impulsar cambios positivos dentro de la comunidad universitaria.
Todo ello, con la meta final de contribuir a la construcción de una sociedad más justa e igualitaria.
En su mensaje, la responsable de Progenero, Leticia Paredes Guerrero, resaltó que la UADY se ha sumado, desde 2010, a los esfuerzos internacionales de las Instituciones de Educación Superior del país, para la defensa y la promoción de los derechos de las mujeres y los hombres.
Detalló que entre los trabajos expuestos al término de este diplomado se encuentran: Estrategia para la Prevención del Acoso Sexual en la Facultad de Matemáticas; Transversalizando la Perspectiva de Género en el profesorado responsable del Programa Institucional de Inglés del Centro Institucional de Lenguas; Protocolo escolar para una menstruación digna y programa para la afirmación de identidad y la no discriminación de las personas trans de las Escuelas Preparatorias Uno y Dos de la UADY.
Al tomar la palabra, el representante de la generación, Daniel Vázquez Hernández, destacó que con la exposición de los trabajos se esperan buenos resultados y que se promueva un cambio en su entorno inmediato y entre la comunidad universitaria.