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Alumnos de la UADY finalizan curso de “lengua de señas mexicanas”

A través de un comunicado oficial, la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), informó que 25 de sus alumnos culminaron el curso “Lengua de señas mexicanas”, que tuvo como propósito fomentar la inclusión, la comunicación y la interacción entre las personas que posean alguna discapacidad auditiva.

Por ello, el rector, José de Jesús Williams, entregó las constancias a estudiantes y les felicitó por formar parte de esta generación que busca contribuir a la inclusión social y laboral, e incidir en una mejor calidad educativa, de respeto y reconocimiento social hacia dicha comunidad, evento realizado en el  Auditorio del Centro Institucional de Lenguas (CIL-UADY).

Por su parte, la consejera alumna de la Facultad de Educación, Valentina Verdejo Jiménez, indicó que la Federación Alternativa Universitaria organizó dicho curso, además ese plantel ha colaborado en la elaboración, promoción y organización conjunta de cursos de capacitación inclusivos de interés para estudiantes.    

En tal sentido, señaló que con este curso se pretende extender los espacios incluyentes, ya que este tipo de foros de expresión y creatividad, forman parte de las acciones que promueve la UADY, para ser una institución inclusiva, así como destacó la participación de alumnos de las facultades de: Medicina, Arquitectura, Contaduría y Administración, Economía, Ingeniería Química y Veterinaria.    

El curso fue impartido en modalidad virtual durante cuatro semanas todos los sábados, de modo que quienes participaron desarrollaron actividades en lenguaje de señas mediante el uso adecuado de la posición de la mano, movimiento corporal, gestual y realización de oraciones para conversaciones sencillas.   Finalmente, comentó que se encuentran en pláticas con las autoridades correspondientes, para que el curso “Lengua de señas mexicanas” se convierta en una materia libre en la Facultad de Educación.